小学语文作文评语常见的不足与对策的探究性思考

作文教学评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节,它是教师对学生作文所做的指导与评判,也是沟通师生心灵的桥梁。作文评语是作文教学过程的延续,是师生之间探讨写作规律、展开心理对话的有效手段,它对于激发学生的写作兴趣、提高学生作文水平起着重要作用。但在当前小学作文教学中,教师的评语仍然存在一些不足,未能发挥出评语的积极作用。本文就此分析了小学作文评语中存在的不足,并提出了相应的对策。

生活中寻找“数感”踪迹

数感是小学数学的核心概念之一。具体论述应打造生活化的数学课堂,让数感根植于生活中,在实际生活中寻找渗透数感的踪迹。