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中等职业学校基于互联网数字化学习环境的构建
1
作者
薛兆义
《中国信息技术教育》
2014年第24期55-56,共2页
数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。中等职业学校在建设...
数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。中等职业学校在建设数字化校园方面投入大量资金、人力,往往出现与后续工程衔接不足,使用上也未达预期效果。本文旨在给数字化校园后来建设者提供一定指引,避免重蹈覆辙。
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关键词
数字化
校园
学习环境
构建
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职称材料
题名
中等职业学校基于互联网数字化学习环境的构建
1
作者
薛兆义
机构
江苏省淮安市高级职业技术学校现代教育技术中心
出处
《中国信息技术教育》
2014年第24期55-56,共2页
文摘
数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。中等职业学校在建设数字化校园方面投入大量资金、人力,往往出现与后续工程衔接不足,使用上也未达预期效果。本文旨在给数字化校园后来建设者提供一定指引,避免重蹈覆辙。
关键词
数字化
校园
学习环境
构建
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中等职业学校基于互联网数字化学习环境的构建
薛兆义
《中国信息技术教育》
2014
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