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基于小学语文自主阅读教学目标的课堂设计
1
作者
赵绪林
《教育界(综合教育)》
2016年第6期96-96,共1页
随着我国教育事业的快速发展,传统的教学模式已经不能满足当代小学生的语文阅读学习需求。基于小学语文自主阅读教学目标进行课堂设计,需要教师转变传统的教学理念。构建自主化的语文阅读课堂,将课堂打造成为小学生成长的舞台,才能...
随着我国教育事业的快速发展,传统的教学模式已经不能满足当代小学生的语文阅读学习需求。基于小学语文自主阅读教学目标进行课堂设计,需要教师转变传统的教学理念。构建自主化的语文阅读课堂,将课堂打造成为小学生成长的舞台,才能让语文教学做到与时俱进,给学生未来的发展打下良好的基础。
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关键词
小学语文
自主阅读
教学目标
课堂设计
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题名
基于小学语文自主阅读教学目标的课堂设计
1
作者
赵绪林
机构
江苏省淮安洪泽县朱坝小学
出处
《教育界(综合教育)》
2016年第6期96-96,共1页
文摘
随着我国教育事业的快速发展,传统的教学模式已经不能满足当代小学生的语文阅读学习需求。基于小学语文自主阅读教学目标进行课堂设计,需要教师转变传统的教学理念。构建自主化的语文阅读课堂,将课堂打造成为小学生成长的舞台,才能让语文教学做到与时俱进,给学生未来的发展打下良好的基础。
关键词
小学语文
自主阅读
教学目标
课堂设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
基于小学语文自主阅读教学目标的课堂设计
赵绪林
《教育界(综合教育)》
2016
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