开放实践资源,建构空间观念

教学“综合与实践”遮一领域内容时，我们要充分挖掘实践资源，调动学生积累的各方面经验。特别是在图形问题教学中，要“开放”实践资源，运用多种途径帮助学生建构空间观念，培养其开放性思维。