水转山也转

站在你的面前,我早就高过你的肩,按你的话说,我已经可以保护这个家。可是,我不想,因为有你——爸。我自个儿揣测你的铁石心肠,不喜欢表达最深处的想法,且心思过密,顾虑颇多。我一直蜷缩在你身边,伺机打开你的心,作为你的女儿,我一直扮演着尾巴的角色紧紧地跟着你。

评语在英语教学中的使用

转眼又是一年。在过去的这一学年里，我带的是史政科类的班级。大多数老师都有一种共识：学习不好的学生才去选文科的。其实，我认为并非如此。只要换种角度、换种眼光去寻找他们的优点和长处，并以此作为刺激物来指导他们的学习，你就会有意外的收获和惊喜。

高中数学教学中培养学生解题能力的途径

数学作为一项十分关键的基础性课程,其对于学生的解题能力要求较高。而对于高中数学来讲,其复杂性和困难程度相对较高。对于我们即将走上高考考场的高三学生而言,在数学上取得优异成绩就等于成功了一半。本文结合自己的学习实际,就加强学生对数学知识的掌握、培养学生对数学题目的审查能力以及提高学生对数学思想方法运用的效率三个方面出发,分别从各个层面对如何在高中数学教学中提升学生的解题能力进行了深入探讨。

高中数学圆锥曲线题的易错点分析

高中数学是一门需要我们循序渐进的掌握必要的知识点,不断探究和练习才能学好的科目,而且圆锥曲线又是一项复杂多变的数学内容,我们一定要合理的重视和运用,提升自己解决问题的实际技巧和分析问题的综合能力,形成一整套行之有效的圆锥曲线解答的思想方法,努力提升自己的思维灵动性,不断提高和发展。本人主要根据几道常见的高中数学圆锥曲线的重点例题,对常见的易错点进行分析和探究,并针对学习方法做一些实质性的总结。

基于接受美学视域,品析新诗新韵

接受美学提倡从受众出发,以读者作为中心,和以往的以文本为中心有所不同,不再强调单纯地进行文本研究,而更强调阅读的开放性,十分重视阅读者的内在感受。本文基于接受美学视域,就高中语文学习中的新诗品析谈谈点滴看法.

探讨二次函数在高中数学学习中的应用

二次函数是贯穿初高中数学的重要知识,将二次函数思想渗透在平时的数学解题中,不仅可以促进学生深度理解知识,更能帮助学生形成触类旁通,举一反三的数学本领,极大的提升数学解题的效率。本文结合个人学习体会,就二次函数在高中数学学习中的应用略谈浅显的认识。

高中数学中探究式学习法的应用策略分析

在高中数学学习中开展探究式学习不仅可以充分发挥学生的主体能动性,激活自己的主体意识,更能充分将学生的学发挥到极致,真正将自主探究获取的新知内化为已有,为自己的解题助力。

高中数学学习中如何让学生学会“做数学”

解题作为高中数学学习的一种重要形式,是学生数学能力的重要衡量。在数学学习中,运用巧妙合理的做数学的方式,可以解决传统数学学习中沉闷枯燥的现象,同时更能提高数学学习的效率和质量。