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浅谈网络资源对初中作文教学的指导与利用
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作者 刘正艳 《作文成功之路(小学)》 2018年第9期110-110,共1页
随着网络技术的普及与运用,为初中语文作文教学开创了一片崭新天地。网络资源不仅丰富了学生的阅读量,让学生获取更多的信息。而且学生能够从网络中及时的进行交流、合作与评改等,从而实现自主发展的目标。本文围绕如何利用网络资源开... 随着网络技术的普及与运用,为初中语文作文教学开创了一片崭新天地。网络资源不仅丰富了学生的阅读量,让学生获取更多的信息。而且学生能够从网络中及时的进行交流、合作与评改等,从而实现自主发展的目标。本文围绕如何利用网络资源开展教学进行阐述,旨在提高作文效果。 展开更多
关键词 网络 作文 资源 教学 素材 阅读
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让学生在赏识中快乐成长 被引量:1
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作者 汪海涛 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2015年第4期358-359,共2页
"教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教育要面向全体学生,以唤醒其促进自身发展的欲望。广大教师在教育教学过程中要关注每一个学生,而"赏识教育"正是因应这一要求的... "教育本身意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。"教育要面向全体学生,以唤醒其促进自身发展的欲望。广大教师在教育教学过程中要关注每一个学生,而"赏识教育"正是因应这一要求的一种教育方式。 展开更多
关键词 赏识教育 教师 学生
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