酸雨的形成模拟及其对环境的危害实验的改进

为教好酸雨的形成模拟及其对环境的危害实验,可利用DISLab实验系统对其进行改进。优点体现在,将数字化实验与化学核心素养相结合,能创设体现化学、技术、社会和环境之间相互关系的学习情境,可引导学生通过曲线进行微观表征、符号表征,从而培养学生在"宏观辨识与微观探析""科学精神与社会责任"等方面的化学核心素养。

学校大课间活动组织与实施过程实践与研究

学校在'充分利用大课间活动促进学生身体素质全面发展'和'让大课间活动变成学生游乐园'两条主线的指导下,结合气温变化和学生身体素质预期发展目标,设计实施了'夏-形体'、'春秋-力量'、'冬-耐力'等多套大课间模式,本文主要介绍、探讨了学校大课间活动模式的设计和实施措施。