浅谈幼儿园如何实施全面发展教育

浅谈幼儿园如何实施全面发展教育孙晓燕《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）中规定幼儿园的任务是：“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿园实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”基于对《规程》精神的领会与学习，在总结幼教实践的基础上，笔者...

社会主义初级阶段理论对德育的指向

研究社会主义初级阶段理论对学校德育的指向,对于认识和把握社会主义初级阶段学校德育的规律,使德育工作与建设有中国特色的社会主义的基本路线相适应,更好地为四化建设培养人才具有重要意义。

课堂师生交往的心理问题

课堂教学过程,就社会人际关系来说,是师生交往的过程。师生交往是社会关系的组成部分,它涉及到政治、思想、道德、专业、心理诸多方面。本文着重从教育心理学角度,分析课堂师生交往的有关问题。

知识经济与中学地理教育

面临世纪之交，全球正进行着一场前所未有的科技革命。尤其是微电子技术、光纤和卫星通讯及全球网络技术、多媒体技术的飞速发展，以信息获取、储存、传输处理、演示技术和装备以及信息服务为内容的信息产业迅速崛起，成为规模最为宏大的新兴产业。由于信息科技对整个科学...

“如果ω小于某个值ω0,l小于某个值l0”——一条1993年物理高考题的讨论

1993年高考物理试卷中,多选题第19题,是个内涵很丰富的题目,虽然定性分析也可以得出评分说明中的结果,但从较高层次来理解和讨论该题仍有必要。 [题目] 图1中A、B是一对中间开有小孔的平行金属板,两小孔的连线与金属板互相垂直,两极板的距离为l。两极板间加上低频交流电压,A极电势为零,B板电势u=U0cosωl。现在一电子在l=0时穿过A板上的小孔射入电场。设初速度和重力的影响均可忽略不计。则电子在两极板问可能 （A）以AB间某一点为平衡位置来回振动。 （B）时而向B板运动,时而向A板运动,但最后穿出B板。 （C）一直向B板运动,最后穿出B板。