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幼儿园乡土环境系列设计
被引量:
1
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作者
徐黎明
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009年第11期20-31,共12页
我园地处农村,周围有取之不尽的自然资源,我们充分开发、运用这些乡土资源布置幼儿园环境,既体现我园的园本文化,又实现了环境的教育功能。
关键词
幼儿园环境
乡土资源
设计
自然资源
教育功能
下载PDF
职称材料
小鞋子真有趣
2
作者
李白英
《早期教育(幼教·教育教学)》
2013年第2期56-56,共1页
午睡起床后.总有幼儿穿反鞋子。为此.我创编了儿歌《小鞋子真有趣》:小鞋子,真有趣,鞋搭扣,不见面,一左一右说再见;鞋拉链.面对面,哗啦哗啦问声好。
关键词
鞋子
面对面
拉链
下载PDF
职称材料
题名
幼儿园乡土环境系列设计
被引量:
1
1
作者
徐黎明
机构
江苏省溧水县实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009年第11期20-31,共12页
文摘
我园地处农村,周围有取之不尽的自然资源,我们充分开发、运用这些乡土资源布置幼儿园环境,既体现我园的园本文化,又实现了环境的教育功能。
关键词
幼儿园环境
乡土资源
设计
自然资源
教育功能
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
小鞋子真有趣
2
作者
李白英
机构
江苏省溧水县实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2013年第2期56-56,共1页
文摘
午睡起床后.总有幼儿穿反鞋子。为此.我创编了儿歌《小鞋子真有趣》:小鞋子,真有趣,鞋搭扣,不见面,一左一右说再见;鞋拉链.面对面,哗啦哗啦问声好。
关键词
鞋子
面对面
拉链
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼儿园乡土环境系列设计
徐黎明
《早期教育(幼教·教育教学)》
2009
1
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职称材料
2
小鞋子真有趣
李白英
《早期教育(幼教·教育教学)》
2013
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