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厚爱“难看”的孩子
1
作者
张映春
《德育信息》
2002年第10期47-47,共1页
这里说的“难看的孩子”,是指那些长得不够漂亮,被人称作“长相不好”的孩子。在学校,这类学生为数不多,却是一个特殊的“弱势群体”。因为他们没有漂亮孩子广受羡慕的“优越感”,没有一般化孩子不被关注的“平常心”,也没有残疾...
这里说的“难看的孩子”,是指那些长得不够漂亮,被人称作“长相不好”的孩子。在学校,这类学生为数不多,却是一个特殊的“弱势群体”。因为他们没有漂亮孩子广受羡慕的“优越感”,没有一般化孩子不被关注的“平常心”,也没有残疾孩子倍受关爱的“感激情”。他们常常被人有意无意地当“话茬”,作“谈资”,受到伤害,却有口难辩,也少有人过问。
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关键词
自卑感
外貌
心理失衡
性格
德育工作
原文传递
题名
厚爱“难看”的孩子
1
作者
张映春
机构
江苏省溧水县教委
出处
《德育信息》
2002年第10期47-47,共1页
文摘
这里说的“难看的孩子”,是指那些长得不够漂亮,被人称作“长相不好”的孩子。在学校,这类学生为数不多,却是一个特殊的“弱势群体”。因为他们没有漂亮孩子广受羡慕的“优越感”,没有一般化孩子不被关注的“平常心”,也没有残疾孩子倍受关爱的“感激情”。他们常常被人有意无意地当“话茬”,作“谈资”,受到伤害,却有口难辩,也少有人过问。
关键词
自卑感
外貌
心理失衡
性格
德育工作
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
厚爱“难看”的孩子
张映春
《德育信息》
2002
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