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“机械制图”和“AutoCAD”课程整合的实践 被引量:5
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作者 王云清 袁洁 《江苏教育》 2017年第36期47-49,共3页
在'中国制造2025'的时代背景下,培养具备机械制图知识和AutoCAD绘图技术的应用型技术人才尤为重要和迫切。而目前绝大多数中职学校是将两门课程单独讲授的,影响了教学效率,不利于综合型人才的培养。为此,从思路、内容、实践、... 在'中国制造2025'的时代背景下,培养具备机械制图知识和AutoCAD绘图技术的应用型技术人才尤为重要和迫切。而目前绝大多数中职学校是将两门课程单独讲授的,影响了教学效率,不利于综合型人才的培养。为此,从思路、内容、实践、反思四个方面对'机械制图'和'AutoCAD'课程整合进行了探究。 展开更多
关键词 课程整合 课程内容 实践路径
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