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题名论治理幼儿教育小学化的合理路径
被引量:1
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作者
柴林芳
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机构
江苏省溧阳市大溪实验学校幼儿园
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出处
《新课程》
2016年第4期7-7,共1页
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文摘
随着社会的发展与进步,人们物质水平得以提升,教育受到人们的广泛重视,也包括学前教育。幼儿教育对幼儿的终身发展具有基础性作用,在这一阶段,幼儿就好比制造陶瓷器的黏土,接受什么样的教育就会成为什么样的雏形,可见加强幼儿教育很重要。但是在这一阶段,如何使幼儿教育始终朝着正确的方向走,是每一位幼儿教师所要思考的重要问题。
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关键词
幼儿教师
物质水平
陶瓷器
教育发展
小学教育
小学教学
小学生活
思想认知
教学措施
教育构成
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分类号
U412.3
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名如何培养幼儿的口语交际能力
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作者
王薇
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机构
江苏省溧阳市大溪实验学校幼儿园
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出处
《新课程》
2016年第7期123-123,共1页
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文摘
语言在人类思维发展的过程中起着举足轻重的作用,更是人类交流、了解外界的重要工具。语言特殊的重要性要求我们对语言要足够重视,幼儿的口语交际能力更是如此。因为幼儿掌握汉语语法,理解抽象词汇以及综合语言能力是在5岁半左右,这是语言发展中的第三个关键期,这个年龄段正是上幼儿园的时期,所以要求幼儿教师要认识到孩子语言发展的关键期,对孩子加以正确的引导,这样才有利于孩子良好语言能力的培养,
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关键词
语言能力
汉语语法
关键期
重要性要求
中起
小儿语
学习语言
语言学习
礼貌用语
模仿语言
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分类号
TU244.1
[建筑科学—建筑设计及理论]
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