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营造育人良好氛围 打造阳光幸福校园
1
作者
南枫
《教育科学与艺术》
2014年第6期49-49,共1页
如何让学生感觉到初中的学习生活是轻松、民主、富有情趣的,从而爱学、乐学.初一管理的好坏,与学生初中三年的发展密切相关,关系着优良校风的形成,甚至影响到学生的终身发展.
关键词
初一
管理
改革
学习方式
原文传递
题名
营造育人良好氛围 打造阳光幸福校园
1
作者
南枫
机构
江苏省滨海县坎北初级中学教师
出处
《教育科学与艺术》
2014年第6期49-49,共1页
文摘
如何让学生感觉到初中的学习生活是轻松、民主、富有情趣的,从而爱学、乐学.初一管理的好坏,与学生初中三年的发展密切相关,关系着优良校风的形成,甚至影响到学生的终身发展.
关键词
初一
管理
改革
学习方式
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
营造育人良好氛围 打造阳光幸福校园
南枫
《教育科学与艺术》
2014
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