基于“全收获”理念的幼儿园种植活动

种植活动是幼儿园教育活动中常见的一种亲自然活动形式,种植活动不仅能使幼儿获得物质上的收获,而且能让他们在实践中体验、感悟、深化对种植活动的认识,获得综合素质的全面提升。因此,幼儿园应基于现实需求,以“全收获”理念为指导,创新实施种植活动,充分发挥其在幼儿成长中的独特价值。

游戏在幼儿园教育中的有效运用

教师要依据幼儿身心特点,设计游戏化的内容,激发幼儿的参与兴趣,发展他们的动手操作能力。本文主要从营造氛围、加强观察、适时介入这三个角度着手,阐述了游戏在幼儿园教育中的有效运用。