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“反客为主”教学法的实践
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作者 徐加林 《职教论坛》 北大核心 1995年第4期33-33,共1页
“反客为主”原意是指主人不会待客,反受客人招待。这个词用在教学上,就是恰当地发挥学生的主观能动作用,变被动为主动,激发学习的热情,有利于提高教育教学的效果。笔者根据几年来的教学体会,谈谈“反客为主”在教育教学中的应用。 一... “反客为主”原意是指主人不会待客,反受客人招待。这个词用在教学上,就是恰当地发挥学生的主观能动作用,变被动为主动,激发学习的热情,有利于提高教育教学的效果。笔者根据几年来的教学体会,谈谈“反客为主”在教育教学中的应用。 一、班务工作中的应用 班务工作是学校整体工作的一个重要组成部分,也是衡量一个班级整体素质的一个重要因素,为此,班主任都想方设法做好班务工作。几年来的实践表明,在班务工作中,充分利用同学们的主动性,发挥他们的主观能动性,调动他们的积极性,为完成班务工作而献计献策。 展开更多
关键词 教学法 班主任 班级整体素质 教学体会 主人翁地位 班务 教学中的应用 主观能动作用 教育教学 教学改革
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