期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中信息技术教学中学生创新能力的培养策略
被引量:
1
1
作者
钟文琴
《中小学电教(下)》
2022年第9期13-15,共3页
在信息技术飞速发展的背景下,世界各国对于信息技术创新型人才的需求日益增加。初中信息技术课堂作为学生跟随时代脚步、创新型人才培养的重要阵地,其重要性不言而喻。然而在实际教学中,对学生创新能力的培养并未取得预期的效果。本文...
在信息技术飞速发展的背景下,世界各国对于信息技术创新型人才的需求日益增加。初中信息技术课堂作为学生跟随时代脚步、创新型人才培养的重要阵地,其重要性不言而喻。然而在实际教学中,对学生创新能力的培养并未取得预期的效果。本文根据实际情况,结合信息技术课程的特点,提出了营造良好课堂情境、激发创新意识、巧用微课等诸多策略,以期提高学生创新能力。
展开更多
关键词
信息技术
创新能力
培养策略
原文传递
题名
初中信息技术教学中学生创新能力的培养策略
被引量:
1
1
作者
钟文琴
机构
江苏省澡水高级中学附属初级中学
出处
《中小学电教(下)》
2022年第9期13-15,共3页
文摘
在信息技术飞速发展的背景下,世界各国对于信息技术创新型人才的需求日益增加。初中信息技术课堂作为学生跟随时代脚步、创新型人才培养的重要阵地,其重要性不言而喻。然而在实际教学中,对学生创新能力的培养并未取得预期的效果。本文根据实际情况,结合信息技术课程的特点,提出了营造良好课堂情境、激发创新意识、巧用微课等诸多策略,以期提高学生创新能力。
关键词
信息技术
创新能力
培养策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中信息技术教学中学生创新能力的培养策略
钟文琴
《中小学电教(下)》
2022
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部