初中数学解题中整体思想的应用策略

新课程改革背景下,在初中数学教学中,教师应注重数学思想的渗透.整体思想是一种重要的数学思想方法,它是从整体的角度,将某个式子或者图形看作整体,根据已知条件与问题之间的联系,有意识地从整体角度解决问题.文章结合例题,探究整体思想在初中数学解题中的应用,希望为教师提供参考.

生活化教学让思想品德更精彩

生活化教学就是将我们的生活贯穿于整个教学环节，将教学活动与生活紧密联系起来，运用生活中的实例来使学生理解教学内容，解释生活中的现象，解决生活中的困惑。初中思想品德课生活化教学，体现了新课程改革的理念，不仅是教学的本质需求，更是教学的价值追求，真正体现了“课堂教学源于生活，寓于生活，为生活服务”的思想。

以校本课程为依托 彰显法治教育特色——以青苹果法治乐园校本课程的开发与实施为例

青苹果法治乐园课程是融文明礼仪、崇廉尚洁、法治教育宣传、角色体验、学习娱乐、心理辅导为一体的法治教育课程。目前青苹果法治乐园已初步形成四馆一站一中心一长廊模式。青苹果法治乐园已成为全县青少年学生接受法制教育、参与法律实践活动的第二课堂。