要让学生享受写作

如何改变学生怕写作文的现状,让学生在学习写作的过程中,感受生命的美丽,享受写作的快乐呢？我作了以下几方面的思考。亲近自然大自然是美妙无穷的,感受大自然的多姿多彩,需要积极的态度和敏锐的眼光。教师应引导学生＂有意识地应接外物＂,并且＂常常持一种观察的态度＂。

“嚼”出词语的诗味

诗歌教学中,教师要引领学生在对现代诗歌的诵读品味中,抓住诗歌中的重点词语,引导学生"嚼"出词语的诗味,在学生心中呈现课文的思想美、情感美、意境美、人性美,使学生在学习语文的过程中,潜移默化地接受审美教育,陶冶审美情趣,提高审美能力。本文以两个短小的案例加以剖析,以窥一斑。