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《中小学班主任》 唱响情感教育奋进凯歌
1
作者
唐云增
《中小学班主任》
2022年第3期14-15,共2页
在迎接庆贺《中小学班主任》杂志五岁生日的日子里,我反复地想,杂志虽然只有五岁,在宣传、指导、总结、推动我国教育教学、班主任教育、班主任工作、班主任专业化建设、班集体建设、情感教育等方面都做出了贡献.尤其在宣传、总结、指导...
在迎接庆贺《中小学班主任》杂志五岁生日的日子里,我反复地想,杂志虽然只有五岁,在宣传、指导、总结、推动我国教育教学、班主任教育、班主任工作、班主任专业化建设、班集体建设、情感教育等方面都做出了贡献.尤其在宣传、总结、指导、推动我国情感教育方面较为突出,《中小学班主任》唱响了情感教育的凯歌,应当给《中小学班主任》杂志送上一捧鲜花,一是对《中小学班主任》杂志五岁生日表示祝贺,二是感谢《中小学班主任》杂志在宣传中国情感教育,为推动中国学校情感教育做出的重要贡献.
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关键词
中小学班主任
情感教育
班集体建设
班主任教育
班主任专业化
班主任工作
唱响
杂志
原文传递
题名
《中小学班主任》 唱响情感教育奋进凯歌
1
作者
唐云增
机构
中国教育学会班主任
专业
委员会
中国少先队工作学会基础理论
专业
委员会
江苏省
少年儿童研究会
江苏省班队集体建设专业委员会
苏霍姆林斯基
专业
委员会
出处
《中小学班主任》
2022年第3期14-15,共2页
文摘
在迎接庆贺《中小学班主任》杂志五岁生日的日子里,我反复地想,杂志虽然只有五岁,在宣传、指导、总结、推动我国教育教学、班主任教育、班主任工作、班主任专业化建设、班集体建设、情感教育等方面都做出了贡献.尤其在宣传、总结、指导、推动我国情感教育方面较为突出,《中小学班主任》唱响了情感教育的凯歌,应当给《中小学班主任》杂志送上一捧鲜花,一是对《中小学班主任》杂志五岁生日表示祝贺,二是感谢《中小学班主任》杂志在宣传中国情感教育,为推动中国学校情感教育做出的重要贡献.
关键词
中小学班主任
情感教育
班集体建设
班主任教育
班主任专业化
班主任工作
唱响
杂志
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《中小学班主任》 唱响情感教育奋进凯歌
唐云增
《中小学班主任》
2022
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