授课在思,思能得益——由一节竞赛课想到的

实践一反思一再实践，这是一个年轻教师获得成长的关键。今年我有幸参加了小学语文“关注常态课堂，聚焦有效教学”教学竞赛活动，对于我们这样工作在一线的农村语文老师来说，参加一次竞赛课让我们在很多方面都有感悟，下面，讲讲我在这次活动中的收获。