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题名浅谈高中英语教学有效性提升策略
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作者
韩书珍
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机构
江苏省盐城市上岗高级中学
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出处
《疯狂英语(新策略)》
2016年第8期89-90,共2页
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文摘
提升高中英语教学的有效性既有利于高中生的学习和发展,又能够促进高中英语教学的创新与改革。高中英语教师要创新教学策略,坚持"以人为本"的教学理念,遵循新课改的精神,给学生提供广阔的发展空间,改变传统高中英语教学的弊端。值得注意的是,当前高中生的英语学习还存在许多问题,比如缺乏学习技巧、口语能力差、英语阅读水平不达标等,这些问题成了阻碍英语教学的绊脚石。本文主要探讨提升高中英语教学有效性的策略,希望对高中英语教学有所帮助。
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关键词
高中英语
有效性
策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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