初中思想品德教学与时事政治结合的有效实现

对于初中阶段的思想品德教学来说,主要就是为了使得学生陶冶情操,使得学生能够树立起正确的价值观以及人生观,其中时事热点对于初中思想品德教育来说,十分重要,因此应当如何将两者进行有效地结合是当前中学思想教育工作者需要思考的问题。

浅谈初中思想品德有效教学探究

我国已经实行了多年的新课程改革,初中的思想品德也相应的进行了全面的新教材启用模式,从总体上来说,课程的教学改革与新课程的理念以及方向是一致的,并且正被不断地推进。可是因为没有十分到位的对新课程理念进行理解以及领会,同时,有一些教师还缺乏必要的经验以及能力,所以在进行课程教学的过程中出现了低效化以及形式化等一些不良现象,这种现象已经成为了新课程改革在课堂教学的层面上所面临的最具有挑战性的问题。所以,促使课堂教学的实效性有所提升是新课程改革的根本要求以及关键内容。

刍议思想品德教学中时政素材的选取

在思想品德课堂教学中,教学活动都是围绕相关时政素材而展开,时事政治素材的与时俱进和有效选取必将极大地激发学生的学习兴趣,有助于学生更轻松地理解教材观点,也有利于提升课堂的教学效果。中考试卷中以时政作为命题素材的试题在试卷中占一定的比例,综合考查学生运用所学的知识去分析、解决现实社会问题的能力。所以,在课堂教学中,选取的时事政治素材要具有准确性、针对性、时效性、生活性和地域性,有利于引导和促进初中学生思想品德的发展和提高。

探究液体内部压强特点实验

探究液体内部压强特点实验一直是近几年中考考查的重点之一,它考查了同学们分析与解决问题的能力。下面对实验涉及的知识进行归纳和分析。实验要点探究液体内部压强特点实验需要注意以下5点。(1)由于液体内部压强大小与深度和液体密度有关,因此,本实验采用的方法为控制变量法。由于实验时通过压强计U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小,所以本实验也采用了转换法。(2)实验前应检查实验装置的气密性(用手指压橡皮膜,观察U形管中液面高度差的变化)。(3)实验前检查U形管,若液面不相平,调节方法是拆除橡皮管后再重新安装。