探讨生活化教学在小学数学中的应用

随着我国教育体制的不断深化改革,教育界对初中数学调整结构化教学给予了更多的关注。结构化教学是一种科学的教学方法,有利于通过系统的教学,使前后知识形成串联,加强学生对知识的巩固,促进学生形成相应的数学能力,有效地培养了学生数学核心素养。基于此,首先简要分析了初中数学开展结构化教学的必要性,并进一步提出初中数学开展结构化教学的策略途径,旨在切实提高当前我国初中数学教学质量。

小学数学教学中培养学生核心素养的教学研究

新课程改革的实施,给沉闷的小学数学课堂教学带来了新的气息,让教师明确了小学数学教学在未来的发展方向。随着核心素养理念的提出,小学数学教师开始注重从小培养学生的数学核心素养,以期为他们的未来发展打下坚实的基础。本文论述了当前小学数学教学中存在的问题,并提出了培养学生核心素养的策略,希望有助于小学生的数学学习。