期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何将民间文学融入小学语文教学
1
作者
孙利
《语文建设》
北大核心
2021年第22期74-75,80,共3页
民间文学是纯粹的文学母体,是文学创作的灵感源泉,也是文学同生活实际的密切连接。在提升学生语文核心素养的教学目标下,将民间文学元素融入小学语文教学成为新的选择。统编教材中也编排了部分具有典范性的民间文学作品,对于丰富语文课...
民间文学是纯粹的文学母体,是文学创作的灵感源泉,也是文学同生活实际的密切连接。在提升学生语文核心素养的教学目标下,将民间文学元素融入小学语文教学成为新的选择。统编教材中也编排了部分具有典范性的民间文学作品,对于丰富语文课堂内容、传递民间文学魅力起到了积极作用。基于对民间文学教育价值的认同,本文对如何将其有效融入小学语文教学进行了探索。
展开更多
关键词
民间文学
小学语文教学
措施
下载PDF
职称材料
题名
如何将民间文学融入小学语文教学
1
作者
孙利
机构
江苏省盐城市射阳县教师发展中心
出处
《语文建设》
北大核心
2021年第22期74-75,80,共3页
文摘
民间文学是纯粹的文学母体,是文学创作的灵感源泉,也是文学同生活实际的密切连接。在提升学生语文核心素养的教学目标下,将民间文学元素融入小学语文教学成为新的选择。统编教材中也编排了部分具有典范性的民间文学作品,对于丰富语文课堂内容、传递民间文学魅力起到了积极作用。基于对民间文学教育价值的认同,本文对如何将其有效融入小学语文教学进行了探索。
关键词
民间文学
小学语文教学
措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何将民间文学融入小学语文教学
孙利
《语文建设》
北大核心
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部