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打造选修课学习新平台
1
作者
祁洪生
《新课程研究(上旬)》
2015年第9期128-129,133,共3页
选修课与必修课是高中语文课程的两大构成。但在应试教育的大背景下,作为素质教育的重要平台,选修课成了必修课的附庸,出现了选修课老师不会教,学生不会学的尴尬局面,这是与新课改形势很不适应的现象。因此。挣脱必修课的惯性影响...
选修课与必修课是高中语文课程的两大构成。但在应试教育的大背景下,作为素质教育的重要平台,选修课成了必修课的附庸,出现了选修课老师不会教,学生不会学的尴尬局面,这是与新课改形势很不适应的现象。因此。挣脱必修课的惯性影响,走出选修课的教学误区,还原选修课本初的学习体式,是高中语文教学面临的当务之急。
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关键词
选修课
误区
学习体式
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职称材料
题名
打造选修课学习新平台
1
作者
祁洪生
机构
江苏省盐城市射阳县黄沙港中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2015年第9期128-129,133,共3页
文摘
选修课与必修课是高中语文课程的两大构成。但在应试教育的大背景下,作为素质教育的重要平台,选修课成了必修课的附庸,出现了选修课老师不会教,学生不会学的尴尬局面,这是与新课改形势很不适应的现象。因此。挣脱必修课的惯性影响,走出选修课的教学误区,还原选修课本初的学习体式,是高中语文教学面临的当务之急。
关键词
选修课
误区
学习体式
分类号
F633.3 [经济管理—产业经济]
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作者
出处
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1
打造选修课学习新平台
祁洪生
《新课程研究(上旬)》
2015
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