推进“五大工程”,提优师资队伍

师资队伍建设是学校内涵建设的重要方面，是提升学校内涵建设水平、增强综合办学实力的重要保证。文章从“师魂”工程、“师能”工程、“青蓝工程”、“名师工程”、“亲师工程”五方面出发，全面介绍了上冈高级中学的师资建设，期望对各学校教师团队质量管理与提高有一定借鉴意义。

令人心酸的“爱情变奏曲”

“可惜不是你，陪我到最后，曾一起，却走失在路口……” 连日来，江苏卫视热播的《非诚勿扰》收视率一路飙升。女嘉宾大都貌美如花，但不少人寻爱之路却极其漫长，真是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

徜徉古韵

久久地浸泡在肤浅的喧嚣与世俗的纷争中，强烈地希冀着那么一块自由的乐土．那么一段典雅的静谧…… 轻轻薄雾飘舞，如丝如缕，静谧悠远。一座清幽别致的庭院，雕漆画栋，玉栏朱杆，细细品来，似有淡淡芬芳，却不见花团锦绣。

高中生对光合作用迷思概念的成因与措施

对光合作用的迷思现象在高中学生的学习过程出现得非常普遍,显然这种现象不利于高中生正确掌握光合作用的知识,本文对这一现象产生的原因以及如何站在从思想的改革上,潜移默化地改变这类"顽固"迷思的方法,做出了一些阐述。

地理知识在高中历史教学中的运用

历史学科涉及范围十分广泛,与其他学科有着千丝万缕的联系,特别与地理知识的联系更为密切。将地理知识融入高中历史教学中可以促进学生对历史事件及发生的背景环境具有更加完整的了解。老师在教学过程中融入地理知识展开讲解可以使得教学内容更有趣味性,使沉闷的历史课堂活跃起来,提高学生学习历史的兴趣。老师在教学过程中合理运用有关地理知识,可以提高教学质量。