初中物理“高效”课堂的一点思考

课堂是教与学的主阵地，课堂的质量事关教学成绩和学生的成长，所以教师应该尽量减轻学生的负担，提高自己的课堂教学水平，以尽可能地做到高效。

基于实效性基础上的初中语文作文教学探索

想要更好地展开基于实效性的初中语文作文教学，教师要对于教学方法与教学模式有更为细致与深入的设计，要从多方面提升学生的写作能力。教师可以首先让学生从短篇文本的写作训练着手，教师还要不断拓宽学生的写作思路，并且要丰富作文训练的题材。本文对此进行了分析研究。

古韵清风,润物无声——初中古诗词教学策略浅探

古诗词是我国文学中的瑰宝,学习古诗词对提升学生的道德情操、审美品位等有着重要意义。入选统编版新教材的古诗词都是有一定代表性、典范性的作品。初中古诗词教学要采用合宜有效的教学策略,引导学生不仅能理解作品,还能体会其中蕴涵的高远意境、博大情怀,接受熏陶和洗礼,进而提高其核心素养。