让初中英语教学插上“启发”的翅膀——浅探初中英语启发式教学

本文通过对译林版《牛津初中英语》教材的认识，分析了教材的特点，阐述了新课标下初中英语课堂教学的一些做法，通过初中英语课堂中的启发式教学，创新课堂教学内容和教学设计，强调初中英语课堂教学是一个启发性的过程，形式多样的课堂活动是开发启发性思维，实施素质教育的有效途径。

测量物体运动的平均速度

测量物体运动的平均速度一直是近几年各地中考的考查重点之一。平均速度是对一段运动路程的大致描述,使研究问题更加简单和方便。下面通过测量平均速度的实验帮助同学们更好地理解平均速度。夯实基础。在测量小车的平均速度的实验过程中,涉及以下常考查的知识点。