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“村校合一”:理顺农村办学体制的有效方式
1
作者
许 林
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期44-44,共1页
当前,我国农村正进行着一场具有深远影响的"费税"改革."费改税"后农民的利益将得到切实的保护,但同时也会伴生出一系列新的问题.笔者认为实行"村校合一"是解决当前农村"费税"改革后村级基层组...
当前,我国农村正进行着一场具有深远影响的"费税"改革."费改税"后农民的利益将得到切实的保护,但同时也会伴生出一系列新的问题.笔者认为实行"村校合一"是解决当前农村"费税"改革后村级基层组织、社区发展和乡村基础教育等方面矛盾和问题的一条有效途径.
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关键词
农村
基础教育
运行机制
“村校合一”
办学体制
原文传递
题名
“村校合一”:理顺农村办学体制的有效方式
1
作者
许 林
机构
江苏省盐城市教科所所长
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001年第11期44-44,共1页
文摘
当前,我国农村正进行着一场具有深远影响的"费税"改革."费改税"后农民的利益将得到切实的保护,但同时也会伴生出一系列新的问题.笔者认为实行"村校合一"是解决当前农村"费税"改革后村级基层组织、社区发展和乡村基础教育等方面矛盾和问题的一条有效途径.
关键词
农村
基础教育
运行机制
“村校合一”
办学体制
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“村校合一”:理顺农村办学体制的有效方式
许 林
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2001
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