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中国国家安全机关破获一起英国秘密情报局(MI6)间谍案
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作者 孟心仪 《中学政史地(初中适用)》 2024年第2期24-27,共4页
【热点材料】1月8日,中国国家安全部微信公众号刊文称,近期,中国国家安全机关破获一起英国秘密情报局(MI6)利用第三国人员从事对华间谍活动的案件。文章指出,外籍人员黄某某,系境外某咨询机构负责人。2015年,英国秘密情报局(MI6)将黄某... 【热点材料】1月8日,中国国家安全部微信公众号刊文称,近期,中国国家安全机关破获一起英国秘密情报局(MI6)利用第三国人员从事对华间谍活动的案件。文章指出,外籍人员黄某某,系境外某咨询机构负责人。2015年,英国秘密情报局(MI6)将黄某某发展,建立“情报合作关系”。此后,MI6指使黄某某多次入境中国,指导其以公开身份为掩护,为英方刺探搜集涉华情报,物色人员供MI6策反。MI6还在英国等地对黄某某进行专业情报培训。 展开更多
关键词 国家安全机关 国家安全部 微信公众号 外籍人员 间谍活动 咨询机构 第三国 情报合作
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让人民群众切实感受到公平正义就在身边
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作者 苗可欣 《中学政史地(初中适用)》 2024年第5期42-46,共5页
公平是我们社会生活追求的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。2024年3月8日,最高人民法院院长张军在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作《最高人民法院工作报告》时指出:坚持以人民为中... 公平是我们社会生活追求的一个重要主题。公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。2024年3月8日,最高人民法院院长张军在第十四届全国人民代表大会第二次会议上作《最高人民法院工作报告》时指出:坚持以人民为中心,以“如我在诉”意识办好每一起民生案,让人民群众切实感受到公平正义就在身边。 展开更多
关键词 公平正义 最高人民法院 坚持以人民为中心 全国人民代表大会 权利 身边 感受
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初中数学教学中要培养学生的抽象思维能力 被引量:1
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作者 卢乐俊 《文理导航》 2019年第20期29-29,共1页
数学教师要勇于探索,敢于创新,打破传统教学理念和教学模式的束缚,采取问题情境创设等多种有效途径激发学生数学学习的动机,使其产生浓厚的学习兴趣,进而愿意参与到课堂教学中,和主动思考、主动探究,最终成功获取知识、掌握技能,实现数... 数学教师要勇于探索,敢于创新,打破传统教学理念和教学模式的束缚,采取问题情境创设等多种有效途径激发学生数学学习的动机,使其产生浓厚的学习兴趣,进而愿意参与到课堂教学中,和主动思考、主动探究,最终成功获取知识、掌握技能,实现数学抽象思维能力的提升。 展开更多
关键词 初中 数学 教学 培养 学生 抽象思维能力
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强化文本精耕细读,提升语文核心素养 被引量:1
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作者 周东江 《华夏教师》 2020年第10期62-63,共2页
在新课程标准下,如何通过初中现代文文本细读教学实现学生语文核心素养的有效提升呢?我将以现代文文本细读教学为例,对"语文核心素养"的培养展开讨论和研究,希望能够为众多教育工作者提供有价值、操作性强的参考建议。
关键词 核心素养 现代文阅读文本 细读策略
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初中道德与法治教学活动设计方法分析
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作者 陆一宁 《求知导刊》 2021年第44期19-21,共3页
为了让学生在活动中加深对知识原理的认识,形成更深刻的学习印象,让学生运用所学知识解决生活中的问题,初中道德与法治教师要善于优化教学设计,设计符合学生实际学习需求的教学活动,使学生积极参与教学活动,从而提高教学质量。
关键词 初中道德与法治 教学活动 教学策略
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多方举措,提升写作能力
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作者 彭凌云 《初中生写作(下半月)》 2022年第3期64-66,共3页
写作是语文教学中最重要的环节,而且作文分数在语文试卷中占有很大比重。在初中阶段,教师首先要让学生提高写作意识。写作能力是一项非常重要的思维与表达技能,学生具有这个意识,就更易明白写作在日常生活与学习中的重要性,这样一来,学... 写作是语文教学中最重要的环节,而且作文分数在语文试卷中占有很大比重。在初中阶段,教师首先要让学生提高写作意识。写作能力是一项非常重要的思维与表达技能,学生具有这个意识,就更易明白写作在日常生活与学习中的重要性,这样一来,学生才会认真学习写作知识,写作技能才能逐渐提高。 展开更多
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初中日记写作教学创新体验
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作者 周东江 《新教育(海南)》 2020年第11期90-90,共1页
初中生书写日记没有太多操作难度,如何提升日记习作质量是关键,避免将日记写成"流水账",这是我们日记习作教学最需要关注的问题。教师在具体指导和评价时,应启发学生接轨生活、关注学习,科学筛选日记内容,抒发内心真情,这样... 初中生书写日记没有太多操作难度,如何提升日记习作质量是关键,避免将日记写成"流水账",这是我们日记习作教学最需要关注的问题。教师在具体指导和评价时,应启发学生接轨生活、关注学习,科学筛选日记内容,抒发内心真情,这样才能发挥日记的激励作用。一、接轨生活,整合日记习作素材教师在引导学生写日记时,需要给学生更多启示和引导,让学生接轨生活认知展开日记写作。 展开更多
关键词 习作教学 日记写作 习作素材 创新体验 写日记 操作难度 初中生 启发学生
原文传递
细节决定成败
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作者 刘桂梅 《中学生数理化(教与学)》 2020年第7期62-62,共1页
生物是一门重要的文化基础课程,随着新课程改革的开展和推进,生物课程也越来越受到重视.作为一名初中生物教师,要想取得良好的教学效果,就需要围绕"有效课堂"来对教学模式和方法进行创新,以提高学生的生物学科素养.虽然目前... 生物是一门重要的文化基础课程,随着新课程改革的开展和推进,生物课程也越来越受到重视.作为一名初中生物教师,要想取得良好的教学效果,就需要围绕"有效课堂"来对教学模式和方法进行创新,以提高学生的生物学科素养.虽然目前生物课堂有效性教学已经取得了一定成效,但仍有需要改进的地方.本文笔者从细节处展开讨论,对如何进一步提高生物教学有效性进行探究. 展开更多
关键词 初中生物 细节 课堂教学
原文传递
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