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谈谈我对《电磁波与信息技术》的导学案设计
1
作者
张志根
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第26期87-87,共1页
“导学案”是由原来的“讲学案”改进而来的,是适应现在提倡的素质教育的一种科学有效的教学手段。在我实际教学的过程中,对于“导学案”深有体会,特此以“电磁波与信息技术”这一节为例,谈谈我对“导学案”设计的一些心得,与同行...
“导学案”是由原来的“讲学案”改进而来的,是适应现在提倡的素质教育的一种科学有效的教学手段。在我实际教学的过程中,对于“导学案”深有体会,特此以“电磁波与信息技术”这一节为例,谈谈我对“导学案”设计的一些心得,与同行们交流,希望各位批评指正。
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关键词
学案设计
信息技术
电磁波
教学手段
素质教育
实际教学
下载PDF
职称材料
题名
谈谈我对《电磁波与信息技术》的导学案设计
1
作者
张志根
机构
江苏省盐城市楼王初中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2012年第26期87-87,共1页
文摘
“导学案”是由原来的“讲学案”改进而来的,是适应现在提倡的素质教育的一种科学有效的教学手段。在我实际教学的过程中,对于“导学案”深有体会,特此以“电磁波与信息技术”这一节为例,谈谈我对“导学案”设计的一些心得,与同行们交流,希望各位批评指正。
关键词
学案设计
信息技术
电磁波
教学手段
素质教育
实际教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈谈我对《电磁波与信息技术》的导学案设计
张志根
《试题与研究(教学论坛)》
2012
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