优化课堂教学方法 提高学生珠心算能力

珠算作为中华传统文化,以其直观的结构示数、独特的数理内涵、简洁明了的拨珠过程让学生快速掌握算法,有效提升学生计算能力。在珠算基础上发展起来的“珠心算”,融合实物操作讲明算理,再通过珠算实拨、空拨、看拨、想拨,在脑中建构数学计算模型,从而使学生眼、耳、手、口、脑等多种感官协调并用,有效开发学生的大脑潜能。珠心算教学,以学生为本,按照学生的思维特点,数形结合,不断提升学生的数学素养,可为学生的后续学习奠定基础。

让语文课堂充满生命的气息

在小学语文教学中,教师要尊重学生的生命体验,关注学生的成长,发掘学生的生命潜能,让他们体悟生命的美好。教师要树立“以人为本”的理念,关注学生的身心发展,引入丰富的教育资源,开启学生的智慧,启迪学生的思想,陶冶学生的情操,引导学生走出生命的困境。本文主要从创设环境、阅读体悟以及发展个性等角度阐述小学语文生命化教学的有效策略。

审美,让语文课堂诗情飞扬

在小学语文教学中,教师要引领学生挖掘美、感悟美、展示美、鉴赏美和创造美,提升学生的审美情趣和素养,挖掘教材中的美学因素,为学生创设美的情境,让学生品读美的语言、构建美的形象,从而获得美的熏陶。本文主要从设计中挖掘、教学中展示及拓展中创造等角度阐述小学语文审美教学的有效策略。