关于课堂评价语言的思考

一堂成功的语文课凝聚着师生共同的智慧和心血。联结师生情感的纽带便是教师那充满感情和机智的课堂激励。综观现今的语文课堂教学，在“平等对话”精神的感召下，激励用语贯穿始终。但同时我们也不难发现．失当的课堂激励俯拾皆是。其表现有如下种种：

关于课堂评价语言的思考

一堂成功的语文课凝聚着师生共同的智慧和心血，联结师生情感的纽带便是教师那充满感情和机智的课堂激励。综观现今的语文课堂教学，在“平等对话”精神的感召下，激励用语贯串始终，课堂上洋溢着活力和魅力。但同时我们也不难发现，若失当的课堂激励俯拾皆是，也不利于课程目标的达成。