虚拟现实技术在远程教育平台中的应用

本文研究了远程教育平台中虚拟现实技术的应用途径以及VRMDEP的实现,提出构建VRMDEP的总体框架,设计虚拟同步与异步教学系统,构建模拟场景以实现用户之间的交互。

中职语文职业化教育特色的探析

中职语文教学职业化教育特色就是培养学生正确理解与运用中国语言文字的能力，提高中职生的语文素养，以适应就业和创业的需求。课堂上教师要采取多种教学策略，对学生职业意识、职业形象、职业技能和职业文化等方面进行教育，凸显中职语文实用性和职业化的教学特色。

以就业为导向的中职计算机课堂教学模式探究

中职计算机课程的教学实施中,教师要始终以就业作为基本的教学导向,在课堂上不仅要加强学生就理论知识的吸收掌握程度,也要更多的将注意力放在学生知识应用和问题解决能力的培养上。

基于微课的计算机基础教学的有效性探究

在基于微课展开计算机基础课程的教学时,教师不仅要做好充分的课前准备工作,有效制作微课素材,在选择教学内容和进行教学设计时也要充分考虑学生的兴趣点,了解学生的认知水平和基础知识积累、掌握程度。基于此,本文对此进行了分析研究。

深度教学理念下实数指数幂教学之探究

数学是一门高度抽象的学科,我们需要借助于类比、迁移等方法化未知为已知,用熟悉的方法解决未知的问题,实现数学的深度教学,帮助学生深度学习,真正的心领神会.本文从由简到繁捋求知路,类比拓展见新思维;精准复习固旧知识,深度学习练新体会;类比迁移探新问题,深度教学化新认知;整合归纳建知识树,新旧衔接强干枝叶等四个方面探究了在深度教学理念下如何实现实数指数幂的教学.

中职语文教学中隐性知识显性化研究

在中职语文课程的教学中,实现隐性知识的显性化非常重要。在这个教学过程中网络平台能够发挥非常重要的作用,深入展开对于网络化资源的有效利用也是实现相应的教学目标的基础。教师也可以使用各种有效的教学辅助工具,这同样会为隐性知识的显性化提供极大的推动作用。此外,教师要鼓励学生表达真实的内心感受,要给予学生更多的引导与启发,并且借助有效的教学模式来让学生自身具备的隐性知识显性化。

巧解数学填空题,提升学生思维水平

填空题是数学考试里必考的一种题型，在数学考试的分数中，它所占的比重一直比较大，如果学生不能做好填空题，那么考试成绩就会受到很大的影响．数学教师在引导学生学习时，要引导学生掌握做填空题的技巧，并让学生在做填空题的时候提高数学思维的水平．数学教师要让学生掌握做填空题的技巧，先要让学生学会分析填空题的出题特点，然后根据其特点巧妙的做题．

试论数学选择题的有效解决策略

学生做数学选择题时,有时会觉得这个答案很正确,但是想想看,那个答案好像也有道理,学生在犹豫哪个答案正确的时候,时间已经匆匆过去.学生将大量的时间浪费在做选择题上,说明学生没有掌握正确的解题方法,教师要引导学生学会用正确的方法快速、准确的做选择题.

浅论创建优秀班集体的策略和措施

一个优秀的班集体对学生的良好发展和健康成长，有着重大作用和深刻影响，但是，优秀的班集体不是动发形成的，而是要从班级组建或接手那天起，采取一系列的策略和措施才能创建。