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小学“生活数学”教学实践探索 被引量：5
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作者 卞恩鸿 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2020年第1期110-116,共7页
生活是我们数学教学的源泉。构建小学"生活数学"的教学模式是解决小学数学有效教学甚至高效教学的最佳方法。小学"生活数学"的课堂教学模式,由课前预习"生活化"、情境导入"生活化"、新知学习&q... 生活是我们数学教学的源泉。构建小学"生活数学"的教学模式是解决小学数学有效教学甚至高效教学的最佳方法。小学"生活数学"的课堂教学模式,由课前预习"生活化"、情境导入"生活化"、新知学习"生活化"、巩固练习"生活化"、课堂小结"生活化"五环节构成。 展开更多
关键词 生活数学 课前预习 情境导入 新知学习 巩固练习 课堂小结
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