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指向学生精神明亮的“四生教育”课程群
1
作者
徐璟安
王宇
杨菁菁
《江苏教育》
2024年第16期11-13,共3页
江苏省盐城市盐都区实验小学基于立德树人根本任务,依托生存教育、生命教育、生活教育、生态教育的研究,建构“四生教育”课程群,完善课程群的实施路径,改进评价机制,助力高质量教育体系建设,旨在实现让每一个生命都精神敞亮的育人目标。
关键词
“四生教育”
课程群
精神明亮
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职称材料
题名
指向学生精神明亮的“四生教育”课程群
1
作者
徐璟安
王宇
杨菁菁
机构
江苏省盐城市第一初级中学团委
江苏省
盐城市
盐都区实验小学党政办公室
出处
《江苏教育》
2024年第16期11-13,共3页
基金
江苏省中小学品格提升工程项目“‘四生教育’课程群:小学生精神明亮的校本实践”、盐城市基础教育前瞻性教学改革实验项目“‘四生教育’课程群:指向‘五育融合’育人模式的校本建构”(2023YCQZ0106)的阶段性研究成果。
文摘
江苏省盐城市盐都区实验小学基于立德树人根本任务,依托生存教育、生命教育、生活教育、生态教育的研究,建构“四生教育”课程群,完善课程群的实施路径,改进评价机制,助力高质量教育体系建设,旨在实现让每一个生命都精神敞亮的育人目标。
关键词
“四生教育”
课程群
精神明亮
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
指向学生精神明亮的“四生教育”课程群
徐璟安
王宇
杨菁菁
《江苏教育》
2024
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