期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
快乐变变
1
作者 肖琦 《教育导刊(下半月)》 2010年第7期53-54,共2页
设计意图 德国教育家第斯多惠指出:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓励。”如何在美术活动中让幼儿保持浓厚的兴趣。有效“激励和唤醒”他们在发挥想象力的基础上进行创意表现?我认为,教师的理念和引导是关键。本... 设计意图 德国教育家第斯多惠指出:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓励。”如何在美术活动中让幼儿保持浓厚的兴趣。有效“激励和唤醒”他们在发挥想象力的基础上进行创意表现?我认为,教师的理念和引导是关键。本次印画活动,我事先以幼儿感兴趣的《西游记》人物为素材创作了生动的手印画作品, 展开更多
关键词 快乐 《西游记》 设计意图 第斯多惠 美术活动 创意表现 教育家 想象力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部