“人口与城市”专题复习

一、考点点击 1．考点解读 （1）不同人口增长模式的主要特点及地区分布：知道世界人口增长在不同发展阶段的主要特点；结合实例，说明不同地区人口增长的主要特点。 （2）结合实例，分析人口迁移的主要原因。 （3）区别环境承载力与人口合理容量的含义。

由2016年江苏高考第14题联想到教材例题呈现的一个性质

一道高考好题的生命力在于以教材为支撑力求创新，也就是通常所说的“源于教材，高于教材”，“源于教材”就是取材于教材，而“高于教材”则是命制出有所提高的、面貌创新的、使得考生看似似曾相识，但又要重新分析才能解答的以考查知识理解深度和思维品质的试题．

“地球运动”的解题核按钮

地球运动部分既是高中地理的主干知识之一,又是一大难点,如何深入理解这部分关键知识点,抓住解题“核按钮”,快速准确地解答“地球运动”相关试题是值得探讨的问题。

浅谈政治课堂教学如何激发学生学习兴趣

兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该活动的心理倾向.学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好追求和向往的倾向,是推动学生积极主动学习的直接动力。

高中语文教学存在的问题及解决对策

语文作为我国的官方语言,传承着我国的优良传统文化,高中语文作为高考三大学科之一,高中语文教学有着重要的地位。伴随新课改的开展,语文这一学科具有更突出的地位,为了推进语文教学的进一步发展,文章针对目前高中语文教育存在的问题,提出了解决对策,以期对高中语文教学提供必要的借鉴。

2016年高考电学实验试题:基础与能力共举

物理学是一门实验科学,它蕴含着丰富的物理思想和物理方法。近年来高考对实验的考查十分重视,2016年高考全国理综卷和物理单科卷中以独立形式出现的物理实验题大多占18分,其中电学实验题接近10分。2016年高考对电学实验的考查,具有基础与能力共举的特点。

在考试作文中活用“修辞”

很多学生在平时已积累了不少的作文素材，练笔文章也写了不少，然而一到真枪实战时还是会没有章法，写不出文字通顺、条理清晰的高分作文来。作文的语言是文章的肌肤，语言贵在修辞。

2013年高考地理复习同步训练题(四)

一、选择题（每题2分，共50分） “人口老龄化指数”是指同一人口总体中，老年人口数（65岁及以上）与少儿人口数（0-14岁）的相对比值。指数越高说明老龄化程度越深。读2015-2030年我国人口老龄化指数预测表（表1），回答1-2题。

高中语文戏剧文学作品的教学方法探究

高中阶段的语文戏剧文学教学,包含了文学、艺术两个方面的内容。在当前戏剧文学教学不乐观的情况下,需挖掘戏剧文学作品的灵魂,提高学生的积极主动性。本文将对戏剧文学的教学特点进行分析,并在此基础上就如何进行教学,谈一下自己的观点和认识,以供参考。

当前高中生物教学中存在的病症及诊疗

高中生物教学中,还存在一些问题,阻碍学生生物素养的发展,影响学生的成长成才。文章对这些问题进行剖析,并提出解决策略。

对高中体育开放性教学策略的应用与思考

体育与健康属于一门理论和实践“双强型”的基础性学科。其课程教学任务主要分为两大类，即对学生进行体能技能方面的训练和思想健康方面的教育。在继承传统教育有效成分的基础上，新课程理念提出“健康第一”的目标与思想，并明确了“以教师为主导、以学生为主体”的新型教学关系，同时倡导积极开展以认知、能力和情感为综合一体的“三维目标”教学。

高中数学教师继续教育现状及改进建议

数学是高考的学科之一，高中数学教师是高中教师队伍中的中坚力量，在新课程背景下，高中数学教师必须经过适当的、有针对性的培训，才能适应高中数学的教学。采用问卷调查法，对高中数学教师继续教育的现状进行了研究，并提出改善高中数学教师继续教育现状的建议。

浅谈新课程高中英语的课堂阅读

《全日制普通高级中学英语课程标准(实验)》中认为,英语教学在关注学生学习主体作用的前提下,鼓励学生通过多元化的阅读途径和方法,不断地积累自身的语言素材,增强自身的阅读技能水平。正是基于以上的认识,笔者以为。

浅议高一物理学习

物理是自然学科中重要的学科之一，也是高中理科中相对较难的一科。很多同学都有这样的感受：刚进入高中阶段，学习还算可以，但到了曲线运动、万有引力时，就感到有点吃力，而到了电场和磁场，难度就更大，导致自信心受到挫伤，成绩大幅度下滑。针对以上问题，下面就有关物理的学习浅谈一些看法，以便对学生的学习有所帮助。

深入践行“三微”课堂 打造优质学习共同体

近年来,阜宁中学紧紧围绕"教育质量是教育的第一形象,是教育的第一要务,是教育的第一竞争力,是教育的出发点和落脚点"这一思想,坚持"素质教育、大众教育与精品教育三位一体、并驾齐驱"的实施策略,负重奋进,奋力拼搏,提出"向干部管理要质量、向名师建设要质量、向减时增效要质量、向高效课堂要质量、向双语阅读要质量、向学法优化要质量、向优质学习共同体要质量"等质量提升要求,学科竞赛捷报频传,大小高考成绩连年攀升。

解答2010年高考语句排序题的六个突破口

2009年高考语文试卷对“语言表达连贯”考点的考查非常火爆。18套试卷中有7套对该考点进行了考查，而且在考查形式上都不约而同地锁定在了“排序”题型上．这一受到全国卷和各省市卷高考命题专家共同青睐的题型应引起广大考生的高度重视。现以2009年高考的7道试题为例．对该题型的解答要领作一简说，希望对备考2010年试题有所启迪。

重视文体规范,关注现实生活——2007年高考作文备战方略

高考在即,为了能给广大考生的作文备战提供一个科学的前瞻导向和实效的复习方略,笔者依据国家教育部以及各省考试中心最新发布的高考信息,对2007年高考作文的命题走势和应试对策作了一个总体的梳理,以期为参加2007年高考的莘莘学子提供一点有益的借鉴。

例说巧用向量的数量积

我们知道,向量的数量积是联系向量和三角函数的重要桥梁.在解题中巧用向量的数量积及其运算律,可以达到优化解题过程的目的.1.观察特征向量化数例1点O是平面ABC内一定点,若动点P满足:（?）,且λ∈（0,+∞）,则动点P的轨迹一定经过△ABC的<sub><sub><sub>用重心、外心、垂心、内心填空.

对一道数学应用题的探源

2007年《中学数学教学参考》第1-2期刊登的《高考数学模拟新题集锦》中,第十部分:排列、组合、二项式定理的第28题集趣味性、科学性、新颖性于一体,引起了笔者的兴趣.笔者对此题进行了一番追本溯源,现把结果奉献给读者.

历史课程与高中生核心价值观培养策略分析

我国是世界上的四大文明古国之一,拥有悠久的历史。同时,历史课程也是我国高中课程体系中的重要一部分,通过历史的学习,能够让学生以史为鉴,学到做人、做事的道理。此外,历史的学习能够帮助学生树立正确的价值观,对于今后的发展是非常有帮助的。