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如何组织初三数学的复习
被引量:
1
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作者
李晓林
《新课程学习》
2011年第7期110-110,共1页
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点,经过整合变成系统性较强的知识体系。这项任务要想出色地完成就要进行精心的设计,各个环节都要抓实、抓紧。我们可以采取一系列的方法:制订详细的复习计...
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点,经过整合变成系统性较强的知识体系。这项任务要想出色地完成就要进行精心的设计,各个环节都要抓实、抓紧。我们可以采取一系列的方法:制订详细的复习计划;夯实基础的练习;有效进行归纳总结;多种数学思想和方法的并用等等。
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关键词
初中数学
复习
基础
数学方法
下载PDF
职称材料
浅谈初中数学教学中化归思想的渗透
2
作者
魏筛宝
《中学数学月刊》
2008年第12期17-18,共2页
数学思想方法是数学知识的重要组成部分,也是数学教学的主要内容,归纳、演绎、类比、化归、猜想、映射反演、特殊化、数学模型等都是初等数学中常用的思想方法.本文拟对在初中数学教学中如何渗透化归思想作一探讨.
关键词
初中数学教学
化归思想
数学思想方法
数学知识
初等数学
数学模型
特殊化
归纳
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职称材料
题名
如何组织初三数学的复习
被引量:
1
1
作者
李晓林
机构
江苏省盐城市阜宁县东沟实验学校
出处
《新课程学习》
2011年第7期110-110,共1页
文摘
随着中考的来临,初三的学生对于初中三年的数学知识就要由原来的零散的知识点,经过整合变成系统性较强的知识体系。这项任务要想出色地完成就要进行精心的设计,各个环节都要抓实、抓紧。我们可以采取一系列的方法:制订详细的复习计划;夯实基础的练习;有效进行归纳总结;多种数学思想和方法的并用等等。
关键词
初中数学
复习
基础
数学方法
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅谈初中数学教学中化归思想的渗透
2
作者
魏筛宝
机构
江苏省盐城市阜宁县东沟实验学校
出处
《中学数学月刊》
2008年第12期17-18,共2页
文摘
数学思想方法是数学知识的重要组成部分,也是数学教学的主要内容,归纳、演绎、类比、化归、猜想、映射反演、特殊化、数学模型等都是初等数学中常用的思想方法.本文拟对在初中数学教学中如何渗透化归思想作一探讨.
关键词
初中数学教学
化归思想
数学思想方法
数学知识
初等数学
数学模型
特殊化
归纳
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
如何组织初三数学的复习
李晓林
《新课程学习》
2011
1
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职称材料
2
浅谈初中数学教学中化归思想的渗透
魏筛宝
《中学数学月刊》
2008
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