打击乐对幼儿创造能力的培养体会探讨

随着我国素质教育的不断推进,对幼儿创造能力的培养也成为近几年教育专家所共同关注的问题,打击乐有节奏感鲜明、形式多样的特点,教师可以利用打击乐教学的方式对幼儿的创造能力进行全面培养,结合实际情况,阐述了儿童的创造性思维特征,并讲述打击乐对幼儿创造能力培养的作用。

幼儿园新课程改革中农村自然资源的利用

本文以幼儿园新课程改革中农村自然资源的利用为主要内容进行阐述,结合当下农村幼儿园教学需求为主要依据,从通过农村自然资源,拓展幼儿教学内容;使用农村自然资源,为教材添加活力;有效借助农村自然资源,促进幼儿健康成长这几方面进行深入探讨和分析,其目的在于使用农村自然资源强化幼儿园教学效果,增强幼儿各方面能力和素养,促进幼儿全面发展,旨在为相关研究提供参考资料。

人本理念在幼儿园管理中的运用解析

人本理念尊重个人的发展,将人本理念运用到幼儿园管理中,能够为幼儿园日后的发展起到重要的影响作用,在充分展现教师个人优势的同时,对教师能够起到有效的激励作用,有效的提升幼儿园管理的管理水平,本文分析了将人本理念运用到幼儿园管理中的意义,并提出了人本理念在幼儿园管理中的具体运用策略,通过提升管理人员具备人本意识、制定完善的管理制度、采用灵活的管理模式、科学的管理模式,推进教职人员的进步的策略,将人本理念有效的运用到幼儿园管理中,促进幼儿园管理的科学发展。