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利用实验教学资源,提升社区培训实效
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作者 韩金君 《内蒙古教育(B)》 2015年第11期4-4,共1页
本文分析充分利用实验教学资源,提升社区培训的实效,为农村留守儿童提供更好的管理,提出了具体的措施和需要注意的问题。
关键词 实验资源 社区培训 留守 实效
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