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浅谈多媒体在物理课堂教学中的作用 被引量:1
1
作者 陈龙渊 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第3期44-45,共2页
关键词 高中教育 物理教学 课堂教学 多媒体辅助教学 教学质量 教学方法
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同位素——科学探测的高手
2
作者 李益军 《科学教育》 2003年第6期29-30,共2页
放射性同位素技术从发现至今已过百年,它的应用深化了农业的绿色革命,促进了工业技术改造,推动了环保事业的发展,提高了人类征服疾病的能力。
关键词 同位索 同位索示踪 丰度 生命科学 射线 科学探测
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简易视频展示台的制作
3
作者 周大新 《教学仪器与实验(中学版)》 2003年第11期31-31,共1页
关键词 视频展示台 电化教育 电教器材 制作方法 使用方法
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压力何处最小?(高一、高三)
4
作者 于正荣 《数理天地(高中版)》 2004年第1期26-27,共2页
题一个质量为M的人手里拿着一根长为L的轻绳,绳子的另一端连接一个质量为m的小球.现人使球在竖直平面内做圆周运动,已知小球恰好可以通过最高点,试求人对地面的压力大小的范围.
关键词 压力 机械能 速度 加速度 圆周运动 高中 物理
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这道题目能用逐差法求加速度吗?
5
作者 于正荣 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第2期42-43,共2页
关键词 逐差法 加速度 高中 物理 匀速直线运动 运动学题 解法
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固定词组专练——1988年以来高考短语考题归纳
6
作者 邵兰萍 《中学英语园地(高三版)》 2002年第09A期31-33,共3页
1. The passengers were robbed_all their money.A. of B. off C. from D. away2. I insist that a doctor_ immediately.A. has been sent for B. sends forC. will be sent for D. be sent
关键词 固定词组 1988年 高考 英语 专题训练 参考答案
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整体法在力学规律中的妙用
7
作者 陈龙渊 《中学生理科月刊(下半月高中版)》 2004年第6期13-14,共2页
在用物理规律解决物理习题时,所涉及的往往不只是一个单独的物体或一个孤立的过程.这时,如果把所涉及到的多个物体、多个过程作为一个整体来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法.整体法的思维特点:整体法是从局部到全局的思... 在用物理规律解决物理习题时,所涉及的往往不只是一个单独的物体或一个孤立的过程.这时,如果把所涉及到的多个物体、多个过程作为一个整体来考虑,这种以整体为研究对象的解题方法称为整体法.整体法的思维特点:整体法是从局部到全局的思维过程,是系统论中的整体原理在物理中的具体运用,它把一切系统都当作一个整体来研究.通过整体法分析物理问题,可以弄清系统的整体受力情况和全过程的运动情况,整体上揭示事物的本质和变化规律,而不必追究系统内各物体的相互作用和每个运动阶段的细节,从而避开了中间量的繁琐推算,简捷巧妙地解决问题.在分析和解决物理问题时,善于用整体法,恰当地用整体法,往往使问题简化,解题带来方便.本文通过一些例子来说明在用重要力学规律解决物理问题时,整体法的妙用. 展开更多
关键词 整体思想 力学问题 高中 物理 解题指导 动能定理
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青少年的不良意志品质与克服之对策
8
作者 陈永中 《素质教育大参考》 2003年第7期34-35,共2页
一、不良意志品质:盲从、独断。盲从就是盲目地受到他人的暗示或影响,没有主见,不了解自己行为的意义,往往是在得到别人的提示、建议或命令时才表现出其行为动机。独断就是盲目地拒绝他人的意见或劝告,固执己见,一意孤行而不顾主客观条... 一、不良意志品质:盲从、独断。盲从就是盲目地受到他人的暗示或影响,没有主见,不了解自己行为的意义,往往是在得到别人的提示、建议或命令时才表现出其行为动机。独断就是盲目地拒绝他人的意见或劝告,固执己见,一意孤行而不顾主客观条件的变化。克服之对策:提高意志的自觉性。盲从和独断都是意志薄弱的表现,都具有不分是非曲直而盲目遵循的倾向。 展开更多
关键词 青少年 意志品质 对策 人生观教育 思想道德教育
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反思—提高解题能力的方法之一
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作者 陈扣余 《物理教学探讨(中教版)》 2000年第1期21-21,共1页
关键词 反思 物理试题 解题能力 物理教学 中学
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莫叫“节日病”闹新春
10
作者 宋祥来 《安全与健康》 2003年第01S期53-53,共1页
关键词 春节期间 饮食习惯 食物营养 饮食卫生 身体健康
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做一名快乐的园丁
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作者 陈永中 《人民教育》 北大核心 2000年第12期55-55,共1页
关键词 教师 心理障碍 自我调适 生活方式 人际关系 教育心理学
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介绍一个初中化学课件
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作者 陈翠芳 《中学化学教学参考》 2003年第7期34-35,共2页
关键词 初中 化学课件 《氢气还原氧化铜》 课件内容 实验原理 实验装置 化学教学
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用好新教材 学会做批注
13
作者 于正荣 《物理教师(高中版)》 2004年第4期61-62,共2页
关键词 高中 物理 批注 学习指导 关键字词句
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