名师引领:学生教师企业共同成长——以江苏省职业教育嵇士友机电技术工作室为例

嵇士友机电技术工作室成立以来,坚持立德树人,做学生向上向善的引路人;坚持探索创新,做教学改革的实践者;坚持率先垂范,做名师团队的领衔人;坚持走产教互融之路,做对接企业的知心人。"四阶段""三对接"的教学方式,实现了"四个转变"。以各类大赛、课题研究、课程开发、校企合作为抓手,推动了学生、教师、企业的共同成长。