道德与法治教学中学生思辨能力的培养探究

道德与法治教学不仅要培养学生的道德品质,提高学生的思想政治觉悟,还要提升学生的思辨能力。学生具有思辨能力,可以明辨是非、分清对错,认识到事情的利与弊,从而更好地约束自己的言行举止。在道德与法治教学中培养学生的思辨能力,教师要做好充分的课前准备,采用信息化教学方法,结合生活实践开展教学,进行知识的拓展和延伸。

神奇的包裹

我是一个包裹,我经历了分类、包装、贴标签等一系列过程,最后和很多朋友一起被安置在了一个大仓库里。终于有一天,我被仓库管理员拿了出去,交到快递员手里。他把我放到了快递车上。贴着车窗我看到了高楼大厦、路边的绿化带,感觉外面的世界真美好!后来,我迷迷糊糊地睡着了。一个急刹车,咦,是到了吗?只见快递员将车停在一个公司门前,拨通了电话。