在初中语文阅读教学中整合听说读写训练对策研究

现代社会的发展要求我们必须将听说读写整合．以取得更大的收益。重读写、轻听说在现代社会是对学生的未来不负责任的做法。本文对在初中语文阅读教学中如何整合听说读写训练做相关研究．

浅谈树立学生正确数学学习观的策略

众所周知,正确的学习观就是要求学生有明确的学习目标,正确的学习态度,良好的学习习惯,合适的学习方法.这些都是影响学生学习效果的重要因素.身为一线教师,在特殊的教育背景下,如何采取有效的方法帮助学生树立正确的学习观,在此谈谈我的看法.背景：五年来。

初中数学教学的分层教育法研究

初中生掌握一定的数学基础知识,同时每名学生的理解能力和判断力都有不同程度的提升,学生的学习成绩和学习状态有一定的变化.因此,必须针对不同学生的数学学习状态,采用不同的教学方法.本文对分层教育法进行了简要介绍,指出其中存在的一些问题,并从学生分层、目标分层、教学内容分层、教学方式分层和考核分层进行了研究探讨.