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给学生一个“感悟的课堂”
1
作者
周函
陈瑾
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008年第7期48-49,共2页
著名特级教师窦桂梅说:"学生的感悟能力就如同杠杆上的支点,对人的发展来说,学生的感悟能力的高低决定今后能否撬起这个‘地球’。"我们认为,感悟既是一种心理活动,又是一种感情经历,还是一种审美的体验。
关键词
感悟能力
著名特级教师
心理活动
师生合作
情感教育
人的发展
教师语言
口语交际训练
公仪休
激趣
下载PDF
职称材料
反腐倡廉教育规律浅探
被引量:
3
2
作者
许建民
《党建研究》
北大核心
1999年第5期31-34,共4页
反腐倡廉教育是反腐败斗争的基础性工程,是从根本上遏制消极腐败现象的一项治本性措施。能否认识和把握反腐倡廉教育的客观规律,真正发挥它的治本作用,不仅关系到教育本身的成败,而且关系到反腐败斗争的全局。笔者就此谈几点粗浅的...
反腐倡廉教育是反腐败斗争的基础性工程,是从根本上遏制消极腐败现象的一项治本性措施。能否认识和把握反腐倡廉教育的客观规律,真正发挥它的治本作用,不仅关系到教育本身的成败,而且关系到反腐败斗争的全局。笔者就此谈几点粗浅的思考。反腐倡廉教育的一般规律认识反...
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关键词
反腐倡廉
道德信念
教育规律
行政道德观念
社会主义行政道德
行政道德规范
新形势
思想政治教育
反腐败斗争
消极腐败现象
原文传递
题名
给学生一个“感悟的课堂”
1
作者
周函
陈瑾
机构
南京师范大学英语系
江苏省纪委宣教室
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008年第7期48-49,共2页
文摘
著名特级教师窦桂梅说:"学生的感悟能力就如同杠杆上的支点,对人的发展来说,学生的感悟能力的高低决定今后能否撬起这个‘地球’。"我们认为,感悟既是一种心理活动,又是一种感情经历,还是一种审美的体验。
关键词
感悟能力
著名特级教师
心理活动
师生合作
情感教育
人的发展
教师语言
口语交际训练
公仪休
激趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
反腐倡廉教育规律浅探
被引量:
3
2
作者
许建民
机构
中共
江苏省纪委宣教室
出处
《党建研究》
北大核心
1999年第5期31-34,共4页
文摘
反腐倡廉教育是反腐败斗争的基础性工程,是从根本上遏制消极腐败现象的一项治本性措施。能否认识和把握反腐倡廉教育的客观规律,真正发挥它的治本作用,不仅关系到教育本身的成败,而且关系到反腐败斗争的全局。笔者就此谈几点粗浅的思考。反腐倡廉教育的一般规律认识反...
关键词
反腐倡廉
道德信念
教育规律
行政道德观念
社会主义行政道德
行政道德规范
新形势
思想政治教育
反腐败斗争
消极腐败现象
分类号
D261.3 [政治法律—中共党史]
D261.3 [政治法律—中共党史]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
给学生一个“感悟的课堂”
周函
陈瑾
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2008
0
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职称材料
2
反腐倡廉教育规律浅探
许建民
《党建研究》
北大核心
1999
3
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