情景模拟培训降低护理员照护老年患者跌倒发生率的应用研究

目的:探讨通过情景模拟培训降低护理员照护的老年患者跌倒不良事件中的应用效果。方法:组建教学培训考核小组,制作情景剧本,在护理员中实施情景模拟培训及考核。结果:培训后,护理员的理论知识、操作技能和实践能力合格率均提高(P<0.05),跌倒不良事件发生率下降(P<0.05)。结论:采用以以往跌倒不良事件为情景题材进行培训,能提升护理员照护的综合能力,从而降低了护理员照护老年患者跌倒事件发生率。