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论中等职业学校语文综合实践活动基本特征
被引量:
2
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作者
钱和生
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第3期28-32,共5页
中等职业学校语文综合实践活动是同阅读与欣赏、表达与交流并列的语文学科教学内容。其设置目的是促进学生利用课堂教学资源和课外学习资源,加强书本学习与实际应用之间的联系,提高学生综合运用语文的能力。中等职业学校语文综合实践活...
中等职业学校语文综合实践活动是同阅读与欣赏、表达与交流并列的语文学科教学内容。其设置目的是促进学生利用课堂教学资源和课外学习资源,加强书本学习与实际应用之间的联系,提高学生综合运用语文的能力。中等职业学校语文综合实践活动除具有语文性外,还具有综合性、实践性、活动性及生成性等基本特征。
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关键词
中等职业学校
语文综合实践活动
基本特征
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职称材料
题名
论中等职业学校语文综合实践活动基本特征
被引量:
2
1
作者
钱和生
机构
江苏省
泰兴中等专业学校
教
科室
江苏省职业教育语文课程教科研中心组
泰州市中等
职业
学校
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第3期28-32,共5页
文摘
中等职业学校语文综合实践活动是同阅读与欣赏、表达与交流并列的语文学科教学内容。其设置目的是促进学生利用课堂教学资源和课外学习资源,加强书本学习与实际应用之间的联系,提高学生综合运用语文的能力。中等职业学校语文综合实践活动除具有语文性外,还具有综合性、实践性、活动性及生成性等基本特征。
关键词
中等职业学校
语文综合实践活动
基本特征
Keywords
secondary vocational school
Chinese comprehensive practice activity
basiccharacteristic
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论中等职业学校语文综合实践活动基本特征
钱和生
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014
2
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