2013年9月和10月,习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(One Belt One Road,简称一带一路,OBOR)的重大倡议,得到了国际社会的高度关注。2015年3月28日,国家发展改革委...2013年9月和10月,习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(One Belt One Road,简称一带一路,OBOR)的重大倡议,得到了国际社会的高度关注。2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,"一带一路"正式成为国家战略。在这一以"共商、共建、共享"为原则的世纪性系统大工程中,我国的职业教育,特别是卫生职业教育如何担当起应该担当的使命,以积极主动的姿态参与和推动"一带一路"沿线国家的教育交流与合作,在这一伟大的国际合作进程中做强自身,同时与沿线有关国家和地区合作共赢,共同推进卫生职业教育和健康事业的发展,需要我们认真思考、谋划,并进一步实践。展开更多
文摘2013年9月和10月,习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"(One Belt One Road,简称一带一路,OBOR)的重大倡议,得到了国际社会的高度关注。2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,"一带一路"正式成为国家战略。在这一以"共商、共建、共享"为原则的世纪性系统大工程中,我国的职业教育,特别是卫生职业教育如何担当起应该担当的使命,以积极主动的姿态参与和推动"一带一路"沿线国家的教育交流与合作,在这一伟大的国际合作进程中做强自身,同时与沿线有关国家和地区合作共赢,共同推进卫生职业教育和健康事业的发展,需要我们认真思考、谋划,并进一步实践。