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中职电子电工课程的有效教学策略
被引量:
1
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作者
熊利平
《西部素质教育》
2016年第21期144-144,共1页
对于中职学生而言,电子电工课程是一门十分重要的学科,更是一门基础性较强的学科。在未来的发展和工作中,电子电工课程都将会起到非常重要的作用。因此,在实际的教学中,中职教师应不断完善中职学生对电子电工课程的认识,进一步促进了我...
对于中职学生而言,电子电工课程是一门十分重要的学科,更是一门基础性较强的学科。在未来的发展和工作中,电子电工课程都将会起到非常重要的作用。因此,在实际的教学中,中职教师应不断完善中职学生对电子电工课程的认识,进一步促进了我国中职教学体系的长远发展。文章对中职电子电工课程的有效教学策略进行了具体的分析。
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关键词
电子电工
中职院校
专业素质
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职称材料
题名
中职电子电工课程的有效教学策略
被引量:
1
1
作者
熊利平
机构
江苏省苏州丝绸中等专业院校
出处
《西部素质教育》
2016年第21期144-144,共1页
文摘
对于中职学生而言,电子电工课程是一门十分重要的学科,更是一门基础性较强的学科。在未来的发展和工作中,电子电工课程都将会起到非常重要的作用。因此,在实际的教学中,中职教师应不断完善中职学生对电子电工课程的认识,进一步促进了我国中职教学体系的长远发展。文章对中职电子电工课程的有效教学策略进行了具体的分析。
关键词
电子电工
中职院校
专业素质
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职电子电工课程的有效教学策略
熊利平
《西部素质教育》
2016
1
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